Steering Song by Kevin McGrath LIKE a boat within another hull In which we oblivious rest, Unaware of our voyage or Destination of the bound vessel. A lioness walks the deck unseen And the captain is a captive, On the mast a vine springs Between untruth and truth we sail. Concealed by the rain we are… Read more
Please join us on Wednesday, April 24, 2013 at 8 p.m., in Nafplion for the following lecture: “Relations between the Argolid and Aegina in antiquity – Myth and Reality” Lecturer: Niki Tsironi, Byzantinist, Researcher at the Institute of Historical Research, National Hellenic Research Foundation and Associate, Center for Hellenic Studies (Washington, D.C.), Harvard University Respondent: Iosif Vivilakis, Professor, Department of Theatrical Studies, National and Kapodistrian University of Athens… Read more
The Web of Athenaeus by Christian Jacob Translated by Arietta Papaconstantinou Edited by Scott Fitzgerald Johnson ISBN 9780674073289 The Center for Hellenic Studies is pleased to announce the publication of The Web of Athenaeus by Christian Jacob. In The Web of Athenaeus, Christian Jacob produces a completely fresh and unique reading of Athenaeus’s Sophists at Dinner (ca. 200 CE). Jacob provides the reader with a map… Read more
Το Κέντρο Ελληνικών Σπουδών βρίσκεται στην ευχάριστη θέση να ανακοινώσει τη δημοσίευση του βιβλίου Homeric Durability: Telling Time in the Iliad (Ομηρική Ανθεκτικότητα: Ορίζοντας τον Χρόνο στην Ιλιάδα) του Lorenzo F. Garcia, Jr. Η Ιλιάδα ορίζει ως ποιητικό της στόχο τη διατήρηση του κλέος άφθιτον, «δόξα αιώνια,» (IX.413) του ήρωά της, Αχιλλέα. Πώς όμως μπορούμε να κατανοήσουμε την ερμηνεία του «αιώνιου» στην Ιλιάδα; Στο βιβλίο αυτό, ο Lorenzo F. Garcia Jr.,… Read more
The Iliad defines its poetic goal as preserving the kleos aphthiton, “fame unwithered,” (IX.413) of its hero, Achilles. But how are we to understand the status of the “unwithered” in the Iliad? In Homeric Durability, Lorenzo F. Garcia, Jr., investigates the concept of time and temporality in Homeric epic by studying the semantics of “durability” and “decay”: namely, the ability of an entity to withstand the effects of time, and its eventual disintegration. Such objects—the ships of… Read more
Το Κέντρο Ελληνικών Σπουδών βρίσκεται στην ευχάριστη θέση να ανακοινώσει τη δημοσίευση του βιβλίου Paideia and Cult: Christian Initiation in Theodore of Mopsuestia (Παιδεία και Λατρεία: Χριστιανική Μύηση στο έργο του Θεοδώρου Μοψουεστίας) του Daniel L. Schwartz. Το βιβλίο αυτό διερευνά το ρόλο της χριστιανικής εκπαίδευσης και λατρείας στην πολύπλοκη διαδικασία του προσηλυτισμού και εκχριστιανισμού. Αναλύει τις Κατηχητικές Ομιλίες του Θεοδώρου Μοψουεστίας ως πρόγραμμα σπουδών που σχεδιάστηκε για να… Read more
Έχοντας επίγνωση των κρυφών και απουσιάζοντων σημαινόντων, ο κλασικός φιλόλογος Douglas Frame ρίχνει νέο φως στο Νέστορα, το νόστο, και το Ομηρικό ζήτημα. Είμαστε στην ιδιαίτερα ευχάριστη θέση να συνομιλούμε με τον συγγραφέα και κλασικό φιλόλογο του CHS Douglas Frame σχετικά με την καινοτόμο προσέγγισή του στον Όμηρο, τη μη-παραδοσιακή πορεία καριέρας του, και τις εκδόσεις του. CHS: Έχετε γράψει δύο σημαντικά βιβλία σχετικά με… Read more
Please join us on Wednesday, April 3, 2013 at 7 p.m., in Ligourio for the following lecture: “Relations between the Argolid and Aegina in antiquity – Myth and Reality” Lecturer: Katja Sporn, Professor of Classical Archaeology, Department of Classics, Division of Classical Archaeology and Aegean Prehistory, Paris-Lodron-Universität Salzburg (Austria) Respondent: Christos Piteros, Archaeologist… Read more
Please join us on Wednesday, March 27, 2013 at 7 p.m., in Kranidi for the following lecture: “Theory and Practice in the Study of Myths: The Case of Polyphemus the Cyclops” Lecturer: Ioannis Petropoulos, Professor of Ancient Greek Literature, Department of Greek Philology, Democritean University of Thrace, Director of the Center for Hellenic Studies (Greece), Harvard University Respondent: Efimia Karakantza, Associate Professor of Classical Studies, Department of Philology, University of Patras… Read more
Paideia and Cult explores the role of Christian education and worship in the complex process of conversion and Christianization. It analyzes the Catechetical Homilies of Theodore of Mopsuestia as a curriculum designed to train those seeking initiation into the Christian mysteries. Although Theodore gave considerable attention to teaching creedal theology, he sought to go beyond simply communicating information. His catechetical preaching set the teaching of Christian ideas within the context of religious community… Read more
